Qu’est-ce que l’interligne des cahiers ?

par Elisabeth Fabre de Morlhon janvier 17, 2020 0 Commentaires

lignes de couleurs pour dyspraxiques dysgraphiques

Je fabrique et vends des cahiers 7 mm, 5 mm3 mm, 2mm et 2mm à carreaux pour les enfants dyspraxiques et dysgraphiques. Mais à quoi correspond un interligne de 2,3, 5 ou 7 mm ?

L’interligne correspond à l’espace entre les lignes dans lesquels se logent les petites lettres comme le a, c, e, o ….

Dans les lignes colorées de Serpodile, cet espace est entre les lignes marron et vert (entre la terre et l’herbe)

Cahier avec des lignes de couleurs - interligne 3 mm

L'interligne de 7 mm sont destinés aux enfants ayant besoin d’écrire vraiment très gros.

Les cahiers d’interligne de 5 mm sont des cahiers ayant le même interligne que les cahiers utilisés en maternelle.

Enfin 3 mm sont les premiers cahiers au CP juste avant les cahiers de type Seyes dont l’interligne est de 2 mm.

 Vous ne savez pas quel interligne choisir pour votre enfant ? Je vous propose de télécharger le fichier : exemple d'interlignes Serpodile, de l'imprimer et de tester avec votre enfant la taille des lignes qui lui conviennent le mieux.

dyspraxie dysgraphie lignes couleurs exemples




Elisabeth Fabre de Morlhon
Elisabeth Fabre de Morlhon

Auteur



Voir l'article entier

majuscule baton dysgraphie dyspraxie
Les lettres majuscules bâtons en cahier effaçable

par Elisabeth Fabre de Morlhon mars 10, 2020 0 Commentaires

L’aventure Serpodile me permet d’entrer en contact avec de nombreux parents ou professionnels en quête de nouveaux outils leur permettant d’aider leurs enfants. De nombreux parents m’ont ainsi contacter en trouvant ma méthode d’apprentissage de l’écriture cursive super mais malheureusement leurs enfants avaient trop de difficultés pour accéder à l’écriture cursive. Ils recherchaient la même […]

Voir l'article entier →

écriture cursive lettres dyspraxie dysgraphie
J’apprends l’écriture cursive : l'écriture des lettres 2/2

par Elisabeth Fabre de Morlhon mars 06, 2020 0 Commentaires

Chaque lettre est décomposée en séquences graphiques dont l’élément unitaire est la forme de base.

C’est l’enchainement des formes de bases qui vont permettre à l’enfant de réaliser la lettre. L’enfant retrouvera le nom des formes qu’il a appris précédemment ainsi que leur couleur. L’enchainement des formes de bases doit être réalisé dans l’ordre et sans lever le crayon afin d’obtenir une écriture efficace et fluide.

Au fur et à mesure de son apprentissage, votre enfant précisera son geste et affinera son écriture. L’important est qu’il apprenne l’enchainement des tracés fondamentaux. Cet apprentissage est long et doit rester ludique

Voir l'article entier →

Aider un enfant dyspraxique, dyslexiques, TDA ... à apprendre
Aider un enfant dyspraxique, dyslexique, TDA ... à apprendre

par Elisabeth Fabre de Morlhon février 28, 2020 0 Commentaires

Arrivez-vous a comprendre comment fonctionne votre enfant DYS ou cela reste-t-il un mystère pour vous ?

Est-ce que comprendre le fonctionnement de son enfant est quelque chose distinctif pour un parent ou avez-vous besoin d'aide ?

Apprendre à connaitre le fonctionnement de son enfant dyspraxique, dyslexique, TDA ... est une véritable force pour l'aider ensuite à progresser. Comme ces enfants ont un fonctionnement très différent du notre (sauf si vous êtes vous-même DYS), cela peut-être parfois complexe.

Voir l'article entier →