mars 10, 2020
L’aventure Serpodile me permet d’entrer en contact avec de nombreux parents ou professionnels en quête de nouveaux outils leur permettant d’aider leurs enfants. De nombreux parents m’ont ainsi contacter en trouvant ma méthode d’apprentissage de l’écriture cursive super mais malheureusement leurs enfants avaient trop de difficultés pour accéder à l’écriture cursive. Ils recherchaient la même […]
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mars 06, 2020
Chaque lettre est décomposée en séquences graphiques dont l’élément unitaire est la forme de base.
C’est l’enchainement des formes de bases qui vont permettre à l’enfant de réaliser la lettre. L’enfant retrouvera le nom des formes qu’il a appris précédemment ainsi que leur couleur. L’enchainement des formes de bases doit être réalisé dans l’ordre et sans lever le crayon afin d’obtenir une écriture efficace et fluide.
Au fur et à mesure de son apprentissage, votre enfant précisera son geste et affinera son écriture. L’important est qu’il apprenne l’enchainement des tracés fondamentaux. Cet apprentissage est long et doit rester ludique.
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février 25, 2020
Comme l'explique très bien Valérie DUBAND dans son article de Blog le graphisme est le problème essentiel des enfants dyspraxiques.
Pour aider nos enfants dyspraxiques et dysgraphiques, je me suis inspirée du système de couleur mis au point par l’équipe de l’hôpital de Bicêtre (C. Charrière et C. Galbiati) et utilisé par les ergothérapeutes pour créer des cahiers et des feuilles avec des lignes de couleurs.
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janvier 24, 2020
L'apprentissage de l'écriture est donc compliquée pour eux. Je propose avec cette méthode de verbaliser le geste d'écriture pour palier aux problèmes de praxie.
Les enfants dyspraxiques visuo-spatiaux ont des difficultés à se repérer dans l'espace. Ce cahier d'écriture fournit un cadre de couleur autour de chaque page pour aider l'enfant à s'orienter dans l'espace.
Cette méthode est en deux étapes.
La première étape de la méthode est d’apprendre à l’enfant le tracé de 14 formes (rond, canne à l’endroit, canne à l’envers, pont …) qui combinées entre elles permettent de former toutes les lettres de l’alphabet.
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janvier 17, 2020
Je fabrique et vends des cahiers 7 mm, 5 mm et 3 mm pour les enfants dyspraxiques et dysgraphiques, mais à quoi correspond un interligne de 3, 5 ou 7 mm ? L’interligne correspond à l’espace entre les lignes dans lesquels se logent les petites lettres comme le a, c, e, o …. Dans les […]
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décembre 17, 2019
Chaque ligne a une couleur qui permet de raconter une histoire.
- La ligne marron est la ligne de la terre sur laquelle toutes les lettres sont posées.
- La ligne verte représente l’herbe. Les petites lettres (a, e, r, …) sont toutes entre la terre et l’herbe.
- Entre ces 2 lignes, se trouve la ligne de l’amitié : ligne sur laquelle les lettres s’attachent (c’est ici qu’elles se donnent la main).
- En dessous de la ligne marron, se trouve la ligne du feu (la ligne rouge) sur laquelle descendent les lettres comme le g, le j, le p ….
- Tout en haut, on trouve le ciel, vers lequel les grandes lettres comme le l, le h … montent.
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juin 25, 2016
Vous me l’aviez souvent demandé : « Avez-vous des cahiers petits formats ? Dans les petites classes c’est mieux pour les enfants ». Le problème des cahiers petits formats est justement leur format 17×22. Ce n’est pas un format standard et je ne trouvais aucun imprimeur pouvant me réaliser ce type de format à un prix raisonnable. […]
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octobre 04, 2014
Encouragé par des retours très positifs du cahier effaçable et de l’application de « J’apprends l’écriture cursive », nous nous sommes lancés cet été dans la réalisation de l’application pour écran tactile permettant l’apprentissage des lettres majuscules bâtons. L’application est disponible dans l’AppStore, Google store et sur les appareils kindle. Le principe de la méthode est le […]
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mai 16, 2014
Nous vous avons déjà annoncé la sortie simultanée du cahier effaçable et de l’application pour tablettes numériques. Je souhaite aujourd’hui revenir sur le cahier effaçable. Il est basé sur la même méthode que j’apprends à écrire en cursive et je m’entraine à écrire. Comme il y a évidemment beaucoup moins de chiffres que de lettres, […]
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mai 12, 2014
Après le cahier & l’app « J’apprends l’écriture cursive », nous vous proposons d’apprendre à écrire les chiffres avec « J’apprends à écrire les chiffres ». Nous lançons aujourd’hui en simultané des cahiers effaçables « J’apprends à écrire les chiffres » pour apprendre à la maison avec un support traditionnel, et une app pour tablette numérique disponible pour iPad, iPhone, Kindle ou tablette ou smartphone […]
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avril 07, 2014
Après le mode leçon, Le cahier est une des nouvelles fonctionnalités de la version 2.0 de l’app J’apprends l’écriture cursive« J’apprends l’écriture cursive ». Disponible sur Google Play et l’AppStore Cette application propose d’apprendre les gestes de l’écriture cursive en suivant la méthode que nous utilisons déjà dans les cahiers. Notre application se veut la plus simple […]
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