J’apprends à écrire en lettres bâtons

par Elisabeth Fabre de Morlhon octobre 04, 2014 0 Commentaires

J’apprends à écrire en lettres bâtons

Encouragé par des retours très positifs du cahier effaçable et de l’application de « J’apprends l’écriture cursive », nous nous sommes lancés cet été dans la réalisation de l’application pour écran tactile permettant l’apprentissage des lettres majuscules bâtons.

L’application est disponible dans l’AppStore, Google store et sur les appareils kindle.

Le principe de la méthode est le même que pour l’application J’apprends l’écriture cursive et J’apprends à écrire les nombres. L’enfant commence par apprendre à réaliser des tracés de base : le trait debout, le trait couché … Chaque tracé à sa propre couleur et sa réalisation doit toujours se faire dans un sens précis afin que les lettres puissent ensuite être écrite le plus efficacement possible.

 

Trait couché pour l'écriture des capitales

Dans un deuxième temps, l’association des formes de base vont permettre d’écrire toutes les lettres de l’alphabet. Le A est un trait qui monte, un trait qui descend et un trait couché

 

Trait qui monteTrait qui descendTrait couchéA en majuscule bâton

 

L’enfant est accompagné dans le sens du tracé de la lettre grâce à une flèche verte (qui peut être assimilé au feu vert des voiture) et un point rouge qui lui matérialise la fin du tracé (c’est le feu rouge)

Si l’enfant ne sait pas comment réaliser son tracé, il pourra écouter le nom des tracés qu’il doit enchainer pour réaliser la lettre et visualiser son tracé. Il pourra ainsi s’entrainer en toute autonomie.

J'apprends à écrire en lettres bâtons

Enfin lorsque l’enfant est à l’aise avec le tracé des lettres il peut s’entrainer avec les lettres évidées qui sont sans couleurs ni flèche.

J'apprends à écrire en lettres bâtons

 

La version « papier » de la méthode sera bientôt disponible dans la boutique de Serpodile sous la forme d’un cahier effaçable

 




Elisabeth Fabre de Morlhon
Elisabeth Fabre de Morlhon

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Qu’est-ce que l’interligne des cahiers ?

par Elisabeth Fabre de Morlhon janvier 17, 2020 0 Commentaires

Je fabrique et vends des cahiers 7 mm, 5 mm et 3 mm pour les enfants dyspraxiques et dysgraphiques, mais à quoi correspond un interligne de 3, 5 ou 7 mm ? L’interligne correspond à l’espace entre les lignes dans lesquels se logent les petites lettres comme le a, c, e, o …. Dans les […]

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Des lignes de couleurs pour l’écriture cursive

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Chaque ligne a une couleur qui permet de raconter une histoire.

    • La ligne marron est la ligne de la terre sur laquelle toutes les lettres sont posées.
    • La ligne verte représente l’herbe. Les petites lettres (a, e, r, …) sont toutes entre la terre et l’herbe.
    • Entre ces 2 lignes, se trouve la ligne de l’amitié : ligne sur laquelle les lettres s’attachent (c’est ici qu’elles se donnent la main).
    • En dessous de la ligne marron, se trouve la ligne du feu (la ligne rouge) sur laquelle descendent les lettres comme le g, le j, le p ….
    • Tout en haut, on trouve le ciel, vers lequel les grandes lettres comme le l, le h … montent.

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Cadre coloré troubles des apprentissages
Un cadre coloré pour se repérer dans la feuille

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Chaque couleur du cadre est choisie afin de lui donner du sens.

  • En haut de la page, une barre bleue va symboliser le ciel.
  • En bas, une barre marron va symboliser la terre.
  • A gauche, une barre verte correspondra au feu vert. On commence à gauche de la feuille, le feu vert indique que l’on a l’autorisation de démarrer.
  • A droite de la feuille, une barre rouge symbolisera un feu rouge. Quand on arrive à droite de la feuille, il faut s’arrêter. On s’arrête au feu rouge.

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